Jakarta, ANTARA JATENG – Mengajarkan berenang pada anak-anak merupakan hal cukup penting. Namun, ada baiknya pengajaran cara berenang kepada anak dilakukan secara bertahap karena dapat menumbuhkan rasa percaya diri anak.
“Jadi ketika mengajarkan berenang atau apapun kepada anak, kita
memberikannya secara bertahap seperti meniti tangga,†ujar psikolog anak
dan remaja Adisti Fatimah Soegoto, M. Psi, Psikolog, BFRP atau akrab
disapa Adisti di Jakarta.Seperti dikutip laman hiburan Gohitz.com.
Dia juga menambahkan bahwa mengajarkan anak berenang secara bertahap dimulai dari hal paling dasar atau basic kemudian ditingkatkan ke level lanjut seperti menguasai satu gerakan hingga anak bisa berenang. Psikolog itu juga menekankan saat mengajarkan anak berenang tidak boleh dicekoki sekaligus dalam satu waktu.
“Ketika anak sudah merasakan bisa menguasai satu bagian maka rasa percaya dirinya akan tumbuh yang membuat anak bisa lancar menguasai tahap-tahap pelajaran berenang lebih lanjut,†ujar Adisti usai menjadi narasumber dalam seminar yang digelar Water Exercise Therapy (WET) Indonesia.
Selain turut melakukan maraton aerobik air dunia berupa water dancing
performance yang berlangsung serentak di 80 negara, WET Indonesia juga
menggelar seminar yang menghadirkan dua narasumber ahli kesehatan yakni
ahli penyakit saraf dr. Andreas Harry Sp S (K) dan psikolog anak serta
remaja Adisti Fatimah Soegoto, M. Psi, Psikolog, BFRP. (Editor Paramita).